Hò reo hết cỡ!
Kéo căng hết sức!
Phối hợp hết mình!
Quyết tâm không lùi bước!
Kết quả các trận đấu sáng nay tại Trụ sở chính:
• Nam 7A4 thắng 7A2 với tỉ số 2–0
• Nam 7A7 thắng 7A5 với tỉ số 2–0
• Nữ 7A4 thắng 7A2 với tỉ số 2–0
• Nữ 7A5 thắng 7A7 với tỉ số 2–0
Chúc mừng các đội đã có những màn thi đấu đầy nỗ lực và ấn tượng!
Ngày 2 đã “cháy” thế này rồi, những ngày tiếp theo chắc chắn còn bùng nổ hơn!
Cùng nhìn lại những khoảnh khắc đáng nhớ trong buổi sáng thi đấu ngày 2 tại Trụ sở chính!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
TRƯỜNG THCS THÁI THỊNH
Trụ sở chính: Số 131A, phố Thái Thịnh, phường Đống Đa, Hà Nội
Phân hiệu: Số 13 ngõ 122 đường Láng, phường Đống Đa, Hà Nội
Điện thoại: (024) 35 623 601
Website: thcsthaithinh.edu.vn
Facebook: THCS Thái Thịnh, Đống Đa, Hà Nội
Email: c2thaithinh-dd@hanoiedu.vn
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
DAY 2 OF THE THAI THINH TUG-OF-WAR TOURNAMENT – AN EXCITING MORNING AT THE MAIN CAMPUS!
Following the energetic opening day, the Tug-of-War Tournament celebrating the 72nd Anniversary of Hanoi Liberation Day – October 10 continued this morning at the Main Campus with another round of exciting matches.
Cheers from the sidelines, powerful pulls, and strong teamwork created a lively sporting atmosphere throughout the morning.
Results from this morning’s matches at the Main Campus:
• Boys: 9A01 defeated 9A 2–0
• Boys: 9A6 defeated 9A2 2–0
• Girls: 9A defeated 9A01 2–0
• Girls: 9A6 defeated 9A2 2–0
Congratulations to all teams on their strong effort and impressive performances!
The tournament continues – stay tuned for more exciting matches at Thai Thinh!
Let’s look back at some memorable moments from the morning session of Day 2 at the Main Campus!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
THAI THINH SECONDARY SCHOOL
Main Campus: 131A Thai Thinh Street, Dong Da Ward, Hanoi
Branch Campus: 13, Lane 122 Lang Street, Dong Da Ward, Hanoi
Tel: (024) 35 623 601
Website: thcsthaithinh.edu.vn
Facebook: THCS Thái Thịnh, Đống Đa, Hà Nội
Email: c2thaithinh-dd@hanoiedu.vn
#THCSThaiThinh #GiaiPhongThuDo #1010 #KeoCoThaiThinh #TugOfWar #SchoolSports
