TRƯỜNG THCS THÁI THỊNH
-----*******-----
KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THÀNH PHỐ
-----*******-----
-----*******-----
KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THÀNH PHỐ
-----*******-----
| TT | Họ và tên | Tên đề tài SKKN | Lĩnh vực | Xếp loại THÀNH PHỐ |
| 1 | Chu Thị Lý | Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS | Quản lý | B |
| 2 | Nguyễn Hải Yến | Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trường THCS Thái Thịnh trong giai đoạn hiện nay | Quản lý | B |
| 3 | Nguyễn Cao Cường | Sử dụng bất đẳng thức Cô-si trong giải toán THCS | Toán học | C |
| 4 | Nguyễn Thị Hưởng | Xây dựng một số cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử cho học sinh THCS | Lịch sử | B |
| 5 | Ngô Thị Ngọc Bích | Áp dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy từ vựng và ôn tập cấu trúc tiếng anh lớp 9 |
Tiếng Anh | C |
| 6 | Đặng Thị Hương | Phát huy tính tích cực của học sinh THCS qua việc giải toán chứng minh hai đường thẳng song song | Toán học | B |
| 7 | Hoàng Thị Thu Hà | Phương pháp hướng dẫn học sinh học, luyện tập và ghi nhớ từ vựng tiếng anh một cách hiệu quả | Tiếng Anh | C |
| 8 | Phạm Bá Dũng | Quy trình vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong quá trình dạy học môn Hóa |
Hóa học | C |
(Tra cứu từ website: hanoi.edu.vn)
